Wydarzenia
z życia szkoły

Podczas lekcji powtórzeniowej klasa 1a utrwalała słownictwo związane z tematem shapes – kształtów. Tym razem jednak nie tylko je nazywaliśmy — stworzyliśmy je własnymi ciałami! 😊 W ramach Action Shape Game uczniowie pracowali w zespołach i wspólnie układali:🔷 a diamond🔺 a triangle⬜ a square⭕ a circle❤️ a heart⭐ a star Było dużo ruchu, współpracy, śmiechu i oczywiście języka angielskiego! 🇬🇧 Bo języka najlepiej uczy się poprzez ruch, działanie, współpracę i dobrą zabawę. Kiedy dzieci angażują całe ciało, nowe słowa stają się łatwiejsze do zapamiętania i naprawdę zaczynają „żyć”. 💙 Brawo, 1a!👏😊

Uczniowie klas 0–3 wybrali się na wyjątkową wycieczkę do parku rozrywki – pełną radości, ruchu, emocji i wspólnych przygód. 🎢🎠✨ Ten wyjazd był jednak czymś więcej niż tylko okazją do dobrej zabawy. Został pomyślany jako naturalne przedłużenie naszej codziennej pracy nad dwujęzycznością oraz przestrzeń do integracji najmłodszych uczniów. Wspólny wyjazd klas 0–3 stworzył dzieciom możliwość spędzenia czasu z rówieśnikami z innych klas, nawiązywania nowych relacji i budowania poczucia, że są częścią jednej szkolnej społeczności. 🤝💛 🇬🇧 Szczególne znaczenie miało wykorzystanie języka angielskiego poza szkolną klasą. Chcemy, aby nasi uczniowie postrzegali język angielski nie tylko jako przedmiot, którego uczą się w szkole, ale przede wszystkim jako naturalne narzędzie komunikacji – język, którym można posługiwać się podczas zabawy, wspólnego działania, odkrywania nowych miejsc i codziennych sytuacji. Dlatego podczas wyjazdu nauczyciele języka angielskiego towarzyszyli dzieciom razem z wychowawcami. Dzięki temu angielski pojawiał się w naturalnych momentach dnia – podczas rozmów, zabawy, wykonywania zadań i wspólnego przeżywania kolejnych atrakcji. 🇬🇧✨ Oczywiście obecny był również język polski. Właśnie na tym polega naturalne funkcjonowanie w środowisku dwujęzycznym – swobodne korzystanie z języków w zależności od sytuacji i potrzeb komunikacyjnych. 🇵🇱🇬🇧 Takie doświadczenia pomagają dzieciom przełamywać barierę językową, budować pewność siebie i przede wszystkim odkrywać, że angielski

W klasie 8 odbyła się nietypowa lekcja poświęcona fraszkom Jana Kochanowskiego. Zamiast tylko czytać i analizować teksty, postanowiliśmy przenieść ich treść do naszej codzienności. Była lipa – nawiązująca oczywiście do słynnego utworu „Na lipę”. Był miód lipowy i aromatyczna herbatka z lipy. Nie zabrakło też owoców, bo przecież – jak przypomina Kochanowski we fraszce „Na zdrowie” – zdrowie jest jedną z najważniejszych wartości w naszym życiu. Było więc trochę literatury, trochę przyjemności i dużo rozmów o tym, że teksty sprzed wieków wciąż mogą być bliskie współczesnemu człowiekowi. Uczniowie przygotowali też kolorowe i kreatywne notatki, które porządkują najważniejsze informacje o fraszkach Kochanowskiego i będą świetnym materiałem powtórkowym przed egzaminem ósmoklasisty. 📚 Bo nauka języka polskiego nie musi ograniczać się do podręcznika i zeszytu. Czasem warto przeczytać, zobaczyć, poczuć, posmakować i… zapamiętać! 😊

Choć lato jeszcze trwa, powoli zaglądamy już w stronę jesieni.🍂😊 W naszej zerówce postanowiliśmy przywitać ją w wyjątkowo słoneczny sposób! Podczas zajęć plastycznych dzieci stworzyły piękne słoneczniki, wykorzystując farby 🎨 oraz… widelec w roli pędzla! 🍴😉 Jak się okazało, zwykły widelec może stać się niezwykłym narzędziem artystycznym! Przy okazji rozwijaliśmy sprawność manualną, koordynację wzrokowo-ruchową, kreatywność i wyobraźnię, a przede wszystkim – dobrze się bawiliśmy! 💛🌻 Nasza sala zrobiła się dzięki temu naprawdę słoneczna! ☀️Życzymy wszystkim pięknego weekendu, pełnego uśmiechu, odpoczynku i jeszcze wielu letnich chwil! 🌞💛